12月14日，蔡崇信公益基金會2024以體樹人教育研討會在湖州南潯舉行?，F場、李寧、、姚明等體育界人士，以及全國幾十位中小學校長出席，共同討論體育如何培養(yǎng)青少年領導力、家庭與體育的關系等體育教育與體育精神問題。

　　連續(xù)舉辦多年，該項目已成為國內深度參與體教融合的明星項目。該基金會發(fā)起人蔡崇信在現場對大家的到來和支持表示感謝。他說：“跳高比賽最后的一跳都是失敗的，運動員面臨失敗是非常頻繁的。體育是一個很好的教育場景是一種挫折教育。希望更多人意識到體育是教育的一部分。”

　　今年，“00后”少女鄭欽文帶火了網球，中國首位F1賽車手周冠宇登場，潘展樂拿下中國史上第一枚男子百米自由泳奧運金牌……但比起職業(yè)體育的發(fā)展，校園運動發(fā)展卻一直遲滯。

　　在許多學校，體育裝備往往受到冷落，課間十分鐘運動得不到保證。問題隨之而來，國內青少年近視率、肥胖率居高不下，青少年因為運動不足，心理健康問題凸顯。

　　在研討會現場，德信體育APP國家體育總局青少年體育司副司長姜慶國援引《2022年青少年心理健康狀況調查報告》稱，約14.8%的青少年存在不同程度的抑郁風險，其中，4%屬于重度抑郁風險群體，10.8%屬于輕度抑郁風險群體。

　　家庭在體育教育中也有很大的分量。中國首位F1車手周冠宇和他的母親也來到了現場。周冠宇在研討會上直言，沒有父母的支持，他不可能取得今天的成績，“我的父母會和我一起賽車或者陪我訓練，當他們融入我的愛好，我的熱愛不會被打壓，也無需克制，他們成為了我的好朋友?！?/p>

　　姚基金發(fā)起人姚明認為，體育能讓孩子“長出”領導力：“體育教會孩子們自我導航、自我管理。當你學會自己做決定的時候，德信體育APP就是領導力。”體操奧運冠軍、李寧品牌創(chuàng)始人李寧表示，體育競技教會孩子的不僅僅是技能，更是作為一個人自我生存和創(chuàng)造的能力。

　　“教育絕對不是去占有孩子的頭腦空間，而是通過體育讓身體強壯，讓他們頭腦的空間擴展到無窮之大。”浙江大學求是特聘教授鄭強說道。德信體育APP

　　“勝不驕敗不餒，說起來特別容易，但是當你面對挫折、質疑的時候，你能扛得住嗎？你能堅強一點嗎？憑什么？靠什么？” 研討會上，奧運冠軍、乒乓球超級全滿貫得主鄧亞萍說，體育給我們帶來最大的好處是挫折教育，體育教會我們如何去面對輸，今天贏了不等于明天能贏，保持敬畏，這是以體樹人的意義。

　　蔡崇信也感慨體育為他人生許多關鍵時刻提供了能量和支持。他說：“體育老師也是心理健康老師，體育的意義就是從失敗中學習怎么走出來，學習怎么樣克服挫折。”

　　今年巴黎奧運會期間，中國健兒取得傲人成績。在蔡崇信看來，這些突破前所未有?！凹偃缥覀円浴泽w樹人’的教育理念培養(yǎng)我們的下一代，就能夠繼續(xù)突破。”

　　如今，世界已進入AI時代，許多工作都可由機器完成。因此，“人”這一主體將愈發(fā)珍貴。當大腦被解放，身體是否需要跟上，讓人不至于變得“頭重腳輕”，失去平衡？

　　沈陽渾南創(chuàng)新教育集團總校長、第四屆蔡崇信“以體樹人校長計劃”入選校長侯明飛認為，AI時量的是孩子的想法、主張，運動培養(yǎng)的就是適應力、社會感知與創(chuàng)造性?！癆I時代不需要天天補課、刷題到半夜的孩子，他們是第一批被AI淘汰的人?！?/p>

　　在他看來，沒時間、沒空間、沒教室、沒資源，很多時候只是不愿行動的借口?！瓣P鍵是價值排序，如果說在校長心目中健康第一，你一定每天琢磨如何創(chuàng)造條件去開展運動”，侯明飛說。

　　在貴州興仁市巴鈴鎮(zhèn)塘房小學校長吳雄這位村小校長看來，雖然學校起步一度艱難，但器材、條件并不是最重要的?！拔覀円婚_始沒有體育器械，用地瓜藤當跳繩。去年聽說別的校長帶隊包機去參加比賽，我也不怵。體育比賽的開展未必要大錢，只要用心投入，孩子也能得到一樣的發(fā)展?！?/p>

　　過去20年來，吳雄一直在做一道以體樹人的“證明題”，學生平均成績從20年前的30分提升到80分，更重要的是，孩子們從逃課變成愛上學了，“孩子們幸福比他們的優(yōu)秀更重要，運動是能讓他們更幸福的一種方式?！?/p>

　　參與研討會的嘉賓學者一致認為，一校之長，就是學校的守門人?！靶ｉL有很大的權力，換個角度看是很大的責任，關鍵在于怎么選擇”，江蘇鎮(zhèn)江市宜城小學校長孔國娣說。